Module de recherche

Au cours de ce module, les élèves se sont informés de plusieurs façons: par des ateliers, des lectures, l'écoute de conférences, visionnement de vidéos...

Lors des ateliers, ils ont démontré leurs savoir-faire sociaux, notamment en prenant des décisions d'équipe.

Ils se sont montrés audacieux dans la création de leur moyen de transport. Ils ont aussi démontré leur habileté en motricité fine et en organisation.

Lorsqu'ils ont présenté leur moyen de transport inventé (tâche finale), ils ont expliqué la causalité, la fonction et la forme de leur invention.

Finalement, suite à la lecture du bilan de notre dernier module de recherche, nous constatons que ce fut un module de recherche très motivant pour les élèves. Il en ressort que les élèves ont particulièrement apprécié la visite des experts: la pilote d'avion, le conducteur d'autobus et l'agent de bord du train.

Voici les moyens de transport inventés par les élèves:
     

     

     

     

     

     

  

Moyens de transport

Les moyens de transport, on les travaille de plusieurs façons. 
En légos:
     

     

     

     

     

   

L'album du mois de novembre

Ce fut un vote serré, mais on a finalement choisi:


suivi de très près par:

  

Les mobiles

Les élèves ont découvert un artiste très polyvalent:  Alexander Calder.



À la manière de Calder, nous avons fait des mobiles avec des formes géométriques.
Commentaire d'un élève alors qu'il tentait d'équilibrer son mobile:  ''Il a travaillé fort Calder!''

    

  

Module 2

Nous sommes en ateliers pendant notre module  de recherche.  Des élèves de 4e année sont venus nous aider.